Dit is een goed boek dat moeilijke cognitieve psychologie gemakkelijk te begrijpen maakt, maar niet licht. Het geeft je een end-to-end kijk op hoe mensen informatie verwerken. Een must-read inleiding voor iedereen die geïnteresseerd is in UX.
informatie
Yoshinori Kitahara / Cho Tae-ho | verdwaalde vriend | 25 maart 2022 | Oorspronkelijk: イラストデ?ぶ認知科?
inhoudsopgave
Hoofdstuk 1 Inleiding tot de cognitieve wetenschap
- 1.1 Cognitieve wetenschap
- 1.2 Het pad van de cognitieve wetenschap
- 1.3 Cognitieve wetenschappelijke onderzoeksmethoden
- 1.4-model
- 1.5 Modellen voor menselijke informatieverwerking en reikwijdte van cognitieve wetenschap
Hoofdstuk 2 Zintuigen
- 2.1 Soorten en kenmerken van zintuigen
- 2.2 Overdracht van sensorische signalen
- 2.3 Visueel
- 2.4 Gehoor
- 2.5 Somatosensorisch
- 2.6 Interactie van de zintuigen
- 2.7 Extractie van beeld- en audiokenmerken door de computer
Hoofdstuk 3 Perceptie/Cognitie
- 3.1 Achterwaartse verwerking
- 3.2 Gestaltkenmerken
- 3.3 Vormperceptie/herkenning
- 3.4 Spraakperceptie/herkenning
- 3.5 Ruimtelijke perceptie
- 3.6 Cognitieve kaarten
- 3.7 Te laat komen
- 3.8 Spraakherkenning door computer
Hoofdstuk 4 Geheugen
- 4.1 Structuur van het geheugen
- 4.2 Van kortetermijngeheugen naar werkgeheugen
- 4.3 Langetermijngeheugen
- 4.4 Declaratief en procedureel geheugen
- 4.5 Vergetelheid
- 4.6 Computergeheugen
Hoofdstuk 5 Let op
- 5.1 Optionele Aandacht
- 5.2 Gerichte en verdeelde aandacht
- 5.3 Visuele aandacht
- 5.4 Akoestische aandacht
- 5.5 Schatting van de geluidsrichting door de computer
Hoofdstuk 6 Kennis
- 6.1 Vertegenwoordiging en structuur van kennis
- 6.2 Betekenis
- 6.3 Concepten en categorisering
- 6.4 Kennisverwerking aan de hand van productieregels
Hoofdstuk 7 Problemen oplossen
- 7.1 Probleemruimten en strategieën
- 7.2 Het proces van het oplossen van voor de hand liggende problemen
- 7.3 Redenering
- 7.4 Wayson's Choice-uitdaging
- 7.5 Geautomatiseerde spelstrategie
Hoofdstuk 8 Besluitvorming
- 8.1 Nut en context
- 8.2 Prospecttheorie
- 8.3 Voorkeursmodel
- 8.4 Besluitvorming bij conflicten
Hoofdstuk 9 Creatie
- 9.1 Regeneratief en productief denken
- 9.2 Inzicht
- 9.3 Ideevorming naar analogie
- 9.4 Idee-ondersteuningsmethode
Hoofdstuk 10 Taal begrijpen
- 10.1 Natuurlijke en kunstmatige talen
- 10.2 Gelaagde structuren van taal en mentale woordenschat
- 10.3 Woordherkenning
- 10.4 Modellen voor productie en begrip van syntactische taal
- 10.5 Modellen voor semantische taalproductie en begrip
- 10.6 Turingmachines en automaten
- 10.7 Formele syntaxis
- 10.8 Natuurlijke taalverwerking door computer
Hoofdstuk 11 Beïnvloeden
- 11.1 Affect en cognitie
- 11.2 Fysieke veranderingen en meetbare indicatoren veroorzaakt door affect
- 11.3 Affectief model
- 11.4 Gezichtsherkenning
Hoofdstuk 12 Sociale Cognitie
- 12.1 Interpersoonlijke cognitie
- 12.2 Gezichtsgeheugen en -herkenning
- 12.3 Sociaal redeneren
- 12.4 Verandering van houding
- 12.5 Groepsinvloed
Hoofdstuk 13 Communicatie
- 13.1 Non-verbale communicatiekanalen
- 13.2 Overtuigende communicatie
- 13.3 Transformatie van communicatie
- 13.4 Internetcommunicatie
Hoofdstuk 14 Illusie
- 14.1 Illusie van vorm
- 14.2 Illusie van helderheid en kleur
- 14.3 Illusie van beweging
- 14.4 Gehoor
- 14.5 Illusie van somatosensorisch
Hoofdstuk 15 De hersenen
- 15.1 Structuur van de hersenen
- 15.2 De zintuigen en de hersenen
- 15.3 Geheugen en de hersenen
- 15.4 Denken en de hersenen
- 15.5 Affect en de hersenen
- 15.6 Signaaltransductie in de hersenen
- 15.7 Activiteit van hersenzenuw meten
- 15.8 Diep leren
